La spectrométrie de masse a énormément évolué ces dernières années, nous en sommes tous les témoins et les acteurs. Mais qu’en est-il de son enseignement? Sous l’égide de la SFSM, un groupe d’enseignants-chercheurs propose de lancer une réflexion sur la manière d’enseigner la spectrométrie de masse aujourd’hui. Il s’agit dans un premier temps d’établir un état des lieux des pratiques d’enseignement et des différentes approches de la pédagogie de la spectrométrie de masse en fonction du public visé et du niveau de diplôme.
Pour cela nous proposons à tous les enseignants de bonne volonté, membres ou non de la SFSM, de remplir un court questionnaire. Si vous êtes intéressés par cette initiative et que vous voulez nous rejoindre ou faire des propositions, vous pouvez aussi nous écrire.
Claudia Bich-Muracciole, Vincent Carré, Fabien Chirot, Julien Franck, Emmanuelle Sachon et Guillaume Van der Rest.